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[期刊论文] 作者：吕振还,
来源：考试周刊 年份：2016
《语文课程标准》明确指出：“阅读是学生个性化的行为，不以教师的分析来代替学生的阅读实践。”阅读教学必须把自主阅读的权利还给学生，积极鼓励和引导学生进行个性化阅读。 一、个性化阅读的含义 在阅读教学过程中，根据学生的个性差异、程度差异和需求差异，鼓......
[期刊论文] 作者：吕振还,
来源：考试周刊 年份：2015
“书读百遍，其义自见”。阅读是语文教学中最基本、最重要的训练。课外阅读是课内阅读的继续和补充。课内学方法，课外求发展。课内是有限的，课外是无限的。学生课外阅读既能巩固和扩大课堂教学成果，又能提高学生的阅读能力和写作水平，所以在教学中教师应有意识地注重......
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