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[期刊论文] 作者：吕淼恩,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：在教学小学低年级数学的过程中，数学教师必须采取适当的教学方法，以提升学生发现问题、处理问题的能力，这就对小学低年级数学教师提出了更高的要求，因为小学低年级的学生在学习数学的过程中还存在着一些问题，他们的思维能力和学习能力尚处在发展的阶段。小学低年......
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