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[期刊论文] 作者：吕献玉,,
来源：甘肃教育 年份：2015
数学思想方法是数学知识的精髓与核心。在教学过程中提炼出数学思想方法,可以帮助学生站在更高的位置来看问题,从而更好地理解和掌握知识,更全面深入地解决问题。小学数...
[期刊论文] 作者：吕献玉,
来源：甘肃教育 年份：2015
【关键词】 数学教学;转化思想;渗透 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2015）11—0095—01 数学思想方法是数学知识的精髓与核心。在教学过程中提炼出数学思想方法，可以帮助学生站在更高的位置来看问题，从而更好地理解和......
[期刊论文] 作者：吕献玉,
来源：锦绣·中旬刊 年份：2020
摘 要：学困生一般是指在心理发展、知识学习、能力增长、方法应用等与其他学生存在较大差异，还没能被正确引导与开发的一类学生。由于家庭环境、教师教学方式、个体先天差异等多方面因素影响，农村小学存在不少语文学困生，极大地困扰着农村小学语文教师们。本文概述......
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