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[期刊论文] 作者：吕胜蓝,,
来源：怀化学院学报 年份：2014
本研究以霍尔的关注为本采纳模式为基础,对新课程实施中的初中英语骨干教师关注阶段进行问卷调查,探索影响初中英语教师课程关注阶段的因素,为英语教师继续教育课程的设置和...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2014
本研究采取问卷调查的形式,从课件意识、课件设计、课件技术三个角度对学生进行调查,得出影响师范生多媒体课件制作能力的因素,提出提高课件制作能力的对策,为师范生的培养提...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2009
翻译不是简单的语言转换,而是蕴涵着强烈意识形态。本文阐述了意识形态的定义,从译者的选词,对原文人物的定位以及对原文内容的增删的角度,以小说《简·爱》为例,阐释了意识...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,
来源：海外英语 年份：2019
该文以Lantolf和Poehner的动态评价理论为依据,结合介入式评价和互动式评价,将课堂理论教学与教育实习实践结合起来,尝试建构了该课程动态评价模式,并检验了该课程实施动态评...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,孙波,,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2013
图里的翻译规范论属于描述性翻译理论范畴,它从社会文化的视角对翻译进行研究。通过对图里理论的介绍以及其在《简·爱》三个中译本(李霁野、祝庆英、黄源深的译本)的比较分...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,孙波,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2013
本调查研究以吴一安(2005)对教师专业素质的框架为基础,采用问卷调查的形式,从教学、信念、科研角度对小学英语教师专业素质进行研究。通过对相关数据的分析,探究小学英语教...
[期刊论文] 作者：孙波,吕胜蓝,,
来源：海外英语 年份：2012
文本作者归属研究将语言学理论应用于司法实践,分析文本中的个人言语特征。该文在阐明个人言语特征的基础上,根据分析方法的不同,试图将文本作者归属研究划分为两个发展阶段:...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,孙波,,
来源：海外英语 年份：2013
该文从迁移理论入手,通过对两个译本的比较和分析,从词汇和句法结构层面分析负迁移对翻译的影响。可以得出译者在翻译过程中要明确母语与目的语的异同,遵循目的语的规则,避免...
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,孙波,
来源：黄冈师范学院学报 年份：2013
图里的翻译规范论属于描述性翻译理论范畴,它从社会文化的视角对翻译进行研究。通过对图里理论的介绍以及其在《简·爱》三个中译本（李霁野、祝庆英、黄源深的译本）的比较......
[期刊论文] 作者：吕胜蓝,谭群,,
来源：小学生导刊(高年级) 年份：2012
湖南省张家界市谢家垭希望小学掩映在青山绿树中,屋前是农田和起伏的大山。全校只有100余名学生。2012年儿童节庆祝活动中的节目是同学们自编自导自演的。Zhangjiajie City...
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