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[期刊论文] 作者：吕荷黎,
来源：中国学术研究 年份：2008
作文训练在聋校初中语文教学中占有重要的地位。我认为作文教学一直不尽人意，小学高年级不能通顺地写一段话，初中阶段不能完整地写篇记叙文，聋生作文内容简单、语言平淡、语序混乱、句子颠倒、空洞无物，这是普遍现象。造成这种状况的根本原因，笔者认为：一、听觉障碍造......
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