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[期刊论文] 作者：吕鄂圻,
来源：湖北教育(政务宣传) 年份：2001
创造是以探索和求新为特征的，它是对现实传统的超越，教师在社会课教学中应不断追求新颖和高效，只有这样，教师才能不为教材、教参所束缚所奴役，而是敢破敢立，别出心裁，为我所用：教师才......
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