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[期刊论文] 作者：吴中艳 陈学军,
来源：速读·中旬 年份：2014
职高政治课教学有很大难度，具体表现为学生不爱听、不愿学、缺乏学习的积极性和主动性，老师们明显地感觉到职高政治课越来越难上，课堂教学非常被动。如何改变这种局面，提高职高政治课的教学效果，是老师们十分关心的问题，结合多年的职高政治教学实践，笔者认为应该从以下......
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