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[期刊论文] 作者：吴中齐,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
研究教育之事、之理,都必须逻辑地、历史地进行。只有按照逻辑来认识,才能得出深刻而清晰的结论;只有历史地看待问题,才能找到切实解决问题的路径。2008年教育部重新修订...
[期刊论文] 作者：吴中齐,
来源：学校党建与思想教育：上 年份：1993
经商——这过去与文雅两不相涉的事,现在对大学师生很具诱惑力。笔者对教师经商问题颇多私议,但凭着理智的思考,对大学生经商却由衷地表示赞同,并认为大学应重视学生的经商、...
[期刊论文] 作者：吴中齐,
来源：湖北大学学报：哲学社会科学版 年份：2004
高等教育国际化的一个重要议题,是"大众化"问题.什么是高等教育的大众化?一般认为高等教育大众化指入学人数的增长超出了传统上由特殊社会职位和需求分配所决定的少量的学术...
[期刊论文] 作者：吴中齐,
来源：湖北大学学报：哲学社会科学版 年份：1996
对西汉初年著名的经学教育家韩婴，历来学者不曾有过系统的研究。本文在全面考察的基础上着重评述了他那富于时代特色的教化论和德育论思想，兼及他作为理论基础的人性论和养生论思想，并揭示其对传统儒学的继承、改造和创新的价值。......
[期刊论文] 作者：吴中齐,,
来源：前沿 年份：2013
基于对台湾地区、东北地区、蒙疆地区和汪伪沦陷区状况的全面考察,揭示日伪奴化宣教的方式、方法重点有三:一,利用宗教思想和传统落后思想;二,控制舆论工具,扶持汉奸联盟、学...
[期刊论文] 作者：吴中齐,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2010
教育学作为研究教育之事和教育之理的一门社会科学，要全面、透彻地阐明教育问题，就必须对教育的发生有个清晰的了解和把握。诚如列宁所说：要考察它在历史上怎样产生，在发展中经过了哪些主要阶段，并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。 教育的起源究竟是......
[学位论文] 作者：吴中齐,
来源：河南科技学院 年份：2022
...
[期刊论文] 作者：吴中齐,叶蓓,,
来源：记者观察 年份：2018
“君子”是每个中国人挥之不去的情结,也是作为礼仪之邦的大国留给世界文化的一大瑰宝.早期儒家的君子以修己、教人、为政为己任,要求以智仁勇为根源特质进而形成内外相谐的...
[期刊论文] 作者：吴中齐, 徐银银,,
来源：科技展望 年份：2014
蒙台梭利并非只有教育的方法与教学的艺术,她其实是有深刻的教育理念的,她对儿童的深刻理解就是其中之一。她的《童年的秘密》主要研究了六岁以下儿童的心理与生理的发展,生...
[期刊论文] 作者：曾育荣, 吴中齐,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997
王炳照、阎国华主编的《中国教育思想通史》第二卷中，有“刘向父子巩固儒家正统地位的教育思想”一节，本文作为对它的补论，主要讨论了两个问题：１刘向所倡导的究竟是什么样的教育......
[期刊论文] 作者：吴中齐;曾育荣,
来源：湖北大学学报：哲学社会科学版 年份：1997
陆世仪是明末清初一位重要的实学思想家。但学术界很多人仍把他归入理学家行列，这就阻碍了对他的学术思想的研究。本文认为他属于早期启蒙思想家，在对他的生平、学术品格进行一般性考察之后，着重介绍了他鉴于明亡教训而提出的国体改革思想以及在此基础上提出的教育......
[期刊论文] 作者：杨天佑,李林波,田静,张士双,吴中齐,
来源：应用生态学报 年份：2021
本研究利用离子束-UV复合诱变草酸青霉YTY选育高效解磷突变体,分析了出发菌株YTY及其突变体解磷过程中的解磷能力、pH和有机酸的变化及其相关性,探讨草酸青霉的解磷机理.结果 表明:离子束-UV复合诱变选育获得5株高效解磷突变株P9-8、P9-9、P15-4、P15-6和P15-7,......
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