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[期刊论文] 作者：徐娟,吴丹婧,沈敏,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
“翻转课堂”是一种将知识传授放在课外而知识内化放在课内的新的教学模式。随着教学过程的颠倒，课堂的各个环节都发生了很大变化，同时也给目前的数学教学带来了很大的冲击。在......
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