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[期刊论文] 作者：吴乐娇,
来源：现代化农业 年份：2020
新型职业农民培育是实施乡村振兴战略的关键举措,目前我国职业农民培育存在农民文化及技能水平偏低、农民职业教育培训内容与实际需求相脱节、农民职业教育经费投入不足等问...
[学位论文] 作者：吴乐娇,
来源：宁波大学 年份：2022
中小学教师职称制度,是教师职业评价和岗位管理的一项重要制度。它不仅是指引中小学教师专业发展的“旗帜”,也对基础教育发展具有重要导向作用。建国以来,中小学教师职称制度先后经历萌芽初现、规范化形成、改革试点、全面深化建构四个发展阶段,逐渐呈现出结构......
[期刊论文] 作者：吴乐娇, 王凌超,,
来源：教育视界 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：吴乐娇,吴黛舒,
来源：当代教育科学 年份：2020
我国小学教师职称结构为限额设计,但是各级岗位结构比例设置的原则却不明确。当前小学教师职称结构表现出高级职称教师晋升率低和职称晋升时间延长、职称结构比例向城性明显...
[期刊论文] 作者：王凌超, 吴乐娇,,
来源：课程教学研究 年份：2018
自改革开放以来,我国学界对中小学历史教材的研究成果迅速增多,研究主题集中于历史教材的编写、内容、比较、评价、改进建议。拓展中小学历史教材研究,需关注核心力量的引领...
[期刊论文] 作者：王凌超, 吴乐娇,
来源：淄博师专论丛 年份：2019
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