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[期刊论文] 作者：吴书银,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2013
词块理论在高中英语词汇教学中的运用是对传统记忆方法的变革,对英语的学习起着积极的作用。词块教学形式新颖,内容多样,教学安排具有很大的趣味性,为学生提供了很大的创造空...
[期刊论文] 作者：吴书银,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
关于合作学习的实践与研究国外早已开展了几十年之久,近几年来,这一教学学习模式也对中国的教育教学改革造成了深远的影响,而且合作学习模式也与中国教育的实际情况相结合,取...
[期刊论文] 作者：吴书银,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
英语最基本的语序是主语在前,谓语动词在后。但有时由于结构的需要或为了强调某些内容,就要采用倒装形式。正常的倒装句分为两种:将谓语动词完全移到主语之前叫完全倒装;只将...
[期刊论文] 作者：吴书银,
来源：锦绣·上旬刊 年份：2020
摘要：词块教学可以在一定程度上引起学生的词汇学习热情，增强学生的学习体验。且词块教学情境下教师能够为学生提供平等交流学习的机会，让学生主动学习和认识知识的同时，端正英语学习态度。高中英语教师应该积极创设词块英语教学环境，让学生在愉悦的学习氛围中发现英......
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