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[期刊论文] 作者：吴二儒,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
从小学数学到初中数学课程的转变,数学的衔接入门教学显得尤为重要。本文提出从重视符号教学、注重学生解决问题和分析问题能力的培养、教学中逐步渗透数学思想、重视主要学...
[期刊论文] 作者：吴二儒,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
对初中数学教学的实际情况进行分析发现，在解题方面学生经常会出现如下几种问题：一是，将概念混淆，不能很好地理解题目的意思；二是，公式运用不够恰当，认识不够全面；三是，解题速度比较慢......
[期刊论文] 作者：吴二儒,,
来源：考试周刊 年份：2016
在国家不断加大教育教学改革力度的新形势下,素质教育的全面推进,需要注重教学方法、教学模式的不断创新,才能更好地培养学生各方面的能力。从初中数学教学的实际情况看,素质...
[期刊论文] 作者：吴二儒,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
近年来课件在中学数学课堂教学中被广泛使用,提高了课堂教学的效率,激发了学生的兴趣,同时课件的使用也随之出现了一些必须关注的问题。重新认识和使用课件,显得尤为重要。本...
[期刊论文] 作者：吴二儒,,
来源：数理化解题研究 年份：2016
初中学习是培养学生的逻辑思维能力以及数学思维的关键阶段，但往往由于多方面的因素导致初中学生在做题的过程中经常会出现很多的错误，长此以往，不仅使学生的学习效率难以提升，同......
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