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[期刊论文] 作者：吴光连,
来源：俪人·教师版 年份：2015
【摘要】训练学生的想象能力，是提高语文教学效益的一条可行的途径。因为想象，是构成思维能力的重要因素之一。而思维的发展不能离开想象的发展。针对小学生富于想象的心理特征，激发他们的想象能力，正是促进其思维全面发展的契机。 【关键词】小学语文 想象能力 ......
[期刊论文] 作者：吴光连,,
来源：山海经（故事） 年份：2017
养成良好的习惯是一个人成长和成才的关键所在,因此必须在孩子的小学阶段就注重培养孩子的习惯养成.好的学习习惯可以提升小学生自身的学习兴趣和动力,从而起到事半功倍的效...
[期刊论文] 作者：吴光连,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
摘 要：小学语文课本中有大量插图，它有色彩鲜明，形象生动等特点，深受学生喜爱。插图不是教材的附属物。教师在教学中怎样合理利用，使插图更好地为学生掌握学习内容服务？笔者从运用插图导入新课，利用插图归纳段意概括主要内容，结合插图突破难点，利用插图指导复述，利用插图......
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