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[期刊论文] 作者：吴光齐,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
无论是传统的或是新课程下的教学，课堂教学的质量仍是学校教学的永恒主题，关键取决于教师，学生能否适应未来社会发展的需要，取决于教师的素质。学校的教育教学工作都必须着眼于未来，转变观念、创新工作，促进教师的专业成长，深入推进课程改革、实施素质教育，为学生的终身......
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