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[期刊论文] 作者：吴国军 吴富英,
来源：首都教育学报 年份：2011
摘 要：新课程对我们当前课堂教学提出了新的挑战。合理有效的课堂提问，是教学活动的助力剂，是开拓学生思维的场所，是教师展示教学能力的途径。本文拟从有效教学概念入手，分析课堂提问中存在的问题，呈现课堂提问的一些实际操作，提出问题设计有效性的教学建议，旨在对课堂......
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