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[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
英语句法的模糊性可以分为三类,即宾语、状语和补语的模糊性,主语、补语和状语的模糊性,状语和补语的模糊性。在英语翻译中,遇到句法模糊的句子时,要根据具体语境对其进行分...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：黑龙江教育学院学报 年份：2015
认知语言学是一个正在蓬勃探索与发展的语言教育研究理论。英语新词随着世界全球化逐年增加,运用认知语言学解构英语新词形式意义,对促进我国英语教育事业的发展具有重要意义...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2015
语言是人际交往的重要工具,也是人们开展社会活动的重要方式。英语俚语作为语言文化的一种特殊形式,其在人际交往中占有重要地位。本研究首先分析了英语俚语的主要特点,继而...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
后现代教育理论为英语教学改革提供了全新的视角。本文结合后现代教育理论的科学内涵,探讨后现代主义理论在我国大学英语教学改革中对教育理念、课程设置、师生关系、教学评...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：安顺学院学报 年份：2015
认知语言学理论在翻译中的应用和认知翻译学的提出为翻译理论和实践提供了新的探索与发展方向。通过对语言中概念隐喻内涵的探索和根据认知理论而进行的动态翻译过程,对提高...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2004
本文对语言学理论的研究与我国英语语法教学的合理结合所反映出的问题进行论述。以英语教学中表示所有的语尾"s",动词的语法使用范围以及作格动词等方面为基础进行讨论分析,...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2015
本文通过文献分析、实地访谈和课堂观察法,对大学英语四级考试对大学英语听力教学的反拨作用进行了深入的分析研究,提出了提升正面反拨作用的可行性建议。Through literatu...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2008
采用“英语听力焦虑量表”和“英语听力焦虑应对方式量表”，对昭通师范高等专科学校英语专业学生进行随机抽样调查，对学生的听力成绩与焦虑度进行相关性分析，对学生的听力焦虑应......
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：昭通师范高等专科学校学报 年份：2007
从语言、文化与交际的关系入手，阐述文化在大学英语教学中的重要性，指出在教学中要培养学生的文化意识，把文化知识渗透到英语教学的每个方面，利用课余时间开展与文化知识相关的活......
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：海外英语 年份：2013
Foreign language anxiety is one of the factors of affecting foreign language achievement. It is negatively associated with language skill learning. This article...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：长沙铁道学院学报(社会科学版) 年份：2014
随机抽取云南省昭通学院非英语专业的52名学生,在培训被试的英语语音知识之前和之后分别采用英语语音知识量表、听力测试的调查方式,对照培训前和培训后的调查结果,学生的英...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：吉林省经济管理干部学院学报 年份：2015
不同语言之间语义上的上下义之间的关系,体现出了一种文化上的特殊性,在实际的语用回指过程中,不同语言之间的上下义词间回指形态都受到本族语言内部特征、文化背景与本族语...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：湖北函授大学学报 年份：2015
近些年来,随着时代经济的飞速发展以及科学技术的日新月异,现代化教育教学形式也在不断变化着,而实践教学作为当前高校教学过程中的一种重要基础,对于学生专业技能培养有着一...
[期刊论文] 作者：吴均霞,,
来源：考试与评价(大学英语教研版) 年份：2015
本文通过问卷调查、访谈法、课堂观察法,结合自身的教学经验以及学校和学生的实际情况,对我国英语听力教学的现状进行分析,得出目前我国英语听力教学水平不高的结论,并对制约...
[期刊论文] 作者：吴均霞,
来源：学术理论与探索 年份：2008
Abstract：This paper studies the definition of affective variables and relevant researches of affective variables in foreign language learning. Key Words: research, affective variables, foreign langu...
[期刊论文] 作者：吴均霞,
来源：校园英语 年份：2022
高校学生在学习英语过程中，极易受到外来文化、思想的干扰，三观塑造方面存在不稳定性，影响到高校高素质技术技能型人才培养质量。而在大学英语教学中融入中国传统文化，可让学生在掌握英语知识技能的同时，不间断地接受中国文化的洗礼，在帮助学生形成正确文化价值观的同......
[期刊论文] 作者：吴均霞 朱琳,
来源：学术理论与探索 年份：2011
摘 要：本文通过调查昭通农村中学英语教学的现状，提出高师英语教育应注重英语教师职业技能的培养，探析英语教师职业技能培训的内容体系、教学方法和主要途径。 关键词：高师；英语；职业技能 一、调查概述 我们以昭通市昭阳区、镇雄、永善、彝良、鲁甸、盐......
[期刊论文] 作者：陶丹,吴均霞,
来源：中国校外教育（下旬刊） 年份：2004
通过对英语语音知识及技能与听力理解能力的相关性研究，旨在说明学生语音知识及技能的匮乏是造成学生听力理解水平低下的重要因素，因此在大学英语教学中强调学生的语音知识及技......
[期刊论文] 作者：梁琼琳,吴均霞,徐家玉,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2013
本课题旨在了解当前我市农村小学英语教师的基本素质,为我市农村小学英语的开设和发展提供一些基本数据和情况,积极推进昭通市其他县区农村小学开设英语课程,以及提高全市农...
[期刊论文] 作者：王晋梅,吴均霞,吴祥云,,
来源：学园 年份：2014
汉语思维模式对英文写作的负迁移影响,很大程度上源于对英语语言文化的欠缺。因此,在英文写作教学中应加强英汉语言文化对比,从中找出英汉两种语言在思维模式和语言文化方面...
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