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[期刊论文] 作者:吴大棣,,
来源:生物学教学 年份:2013
以人教版高中生物学教材《稳态与环境》模块中的"能量流动"为例,利用"概念图"和"模型"组织复习教学,并通过科学的实践训练,解读"能量流动"这一核心概念,促进学生生物科学素养...
[期刊论文] 作者:吴大棣,,
来源:生物学教学 年份:2012
本文结合教学案例或具体事件,从重组教材内容、注重教学过程和方法两方面总结了"人类对遗传物质探索过程"复习教学设计。...
[期刊论文] 作者:吴大棣,,
来源:生物学教学 年份:2015
联系实例,从以"学习性"线索为先导、设置学习任务、引领学生回归教材并展开知识的重组构建、通过作业练习让学生学会学习几个方面阐述了进行高中生物学基础知识复习的认识与体......
[期刊论文] 作者:赵姬,吴大棣,,
来源:新课程教学(电子版) 年份:2015
2015年高考已落下帷幕,全国及各省、市一共命制了十五套生物试卷.虽然各地高考试卷结构有所差异,题型也不尽相同,但是也具有一些共性特征.如符合课改精神,合乎新课程理念,紧...
[期刊论文] 作者:吴大棣,徐英宽,
来源:中国房地产 年份:1997
我处是隶属于市房产局负责全市房地产市场、产权产籍管理的政府职能部门,下设7个区级交易所,并受委托代管市房产局开发区分局,现有职工近400人.依法对商品房预(销)售、房地产...
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