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[期刊论文] 作者：吴姁婷,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：着眼于当前的教育教学趋势，作为一项有益于学生情感态度与价值观念培养的教学内容，情感教育已成为学科教学的重要环节。尤其在语文这一核心课程中，情感教育的渗透不仅作用于学生综合素质的发展，还能引导学生树立积极的人生目标，为其理想的实现奠定思维能力与精神......
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