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[期刊论文] 作者：吴川市沿江小学 李振兴,
来源：师道·教研 年份：2018
打造高效的课堂教学，是教育改革的終极目标。高效课堂的本质就是“少教多学”，就是捷克教育学家夸美纽斯说的那样“使教员因此可以少教，学生因此可以多学”的教育模式。小学六年级语文科，应如何实施这教育模式？ 一、把“学生可以多学”的应有权利还给学生 1. ......
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