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[期刊论文] 作者：吴志勤,王芬玲,
来源：许昌学院学报 年份：2010
研究二次三角形有限元对二阶双曲方程的逼近问题.针对已有文献结论在解的光滑度降低一阶的情况下,利用分析和估计技巧,并结合积分恒等式和插值后处理技术,得到了相应的超逼近...
[期刊论文] 作者：吴志勤 王芬玲,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 本文根据公共数学类课程的特点,提出了分层次教学的一种具体实践形式:教师根据本班学生的特点,制定讲课内容,将课堂教学分为教师精讲、泛讲和学生自学三部分,改变过去重理论轻应用的教学方法,注意将实际问题模型化,培养学生解决实际问题的能力。 关键......
[期刊论文] 作者：吴志勤,王芬玲,石东洋,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
主要目的是研究双线性元对一类非线性广义神经传播方程的逼近.并利用积分恒等式及插值后处理技巧,导出H1模及L2模意义下的超逼近性和超收敛结果.同时,通过构造一个新的外推格...
[期刊论文] 作者：吴志勤 王芬玲 张炳黎,
来源：中国校外教育·理论 年份：2012
“多元互动”的“互动”是指以现代教育思想为指导，充分利用各种跟学习有关而又能相互作用的教学因素，促使学生主动地学习与发展，进而达到高质高效的教学效果。本文主要探讨了多元互动教学模式在数学教学论中的应用，通过一些实际操作方法的阐述，为高师数学专业学生教......
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