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[期刊论文] 作者:吴忠庭, 来源:中学数学教学 年份:1997
任何一名教师都知道无论哪门学科在教学中都必须做到“以本为本,紧扣教材”,可是,究竟如何才能扣紧教材,发挥教材的最大教育教学功能呢?这是每一名教师苦苦思索的问题。下面...
[期刊论文] 作者:吴忠庭,, 来源:新智慧 年份:2019
初中数学教学中,复习课一直是一个难点,如何有效地开展复习课教学,一直是教师比较困惑的问题.本文主要探讨引导学生自编测试卷,开展初中数学单元或阶段复习课教学,指导学生如...
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