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[期刊论文] 作者：吴旭亚,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2018
坚持以残疾人个体能力、社会和市场职业需求和融合性为导向是特教学校开展残疾人技能培训的三个原则,通过对特教学校开展残疾人技能培训的SWOT分析,根据残疾人的特点,从培训...
[期刊论文] 作者：吴旭亚,
来源：教学与管理 年份：2004
校园网建设在各级各类学校愈来愈普及,校园网作为学校信息化建设的一个平台在完成资源共享、互联网访问、教务管理、电子备课等方面发挥了重要作用.在使用过程中大家越来越发...
[期刊论文] 作者：吴旭亚,
来源：中等职业教育 年份：2006
按照“任务驱动法”的设计思想，结合典型实例介绍了运用Visual FoxPro6.0表单设计界面的教学设计。...
[期刊论文] 作者：吴旭亚,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2009
“双任务模式”教学设计的基本特征是以任务为主线,学生为主体,教师为主导。将“实例教学”和“任务驱动”两相结合,可以形成一种既重视教师完成教学任务、又重视学生完成学...
[期刊论文] 作者：吴旭亚,吕娜,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2013
宁波中小企业量大面广,综合实力雄厚,在浙江省乃至全国都有重要影响,特别是成长型企业越来越需要具有综合素质的人才,对专业、学历、能力、职业素质等方面都提出了新的要求。...
[期刊论文] 作者：王健骏,吴旭亚,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2016
新农人作为引领新农民、发展新农村、托起新农业的生力军,在创新创业过程中需要具备复制思维与借助平台、主动跨界与合作创新、善于学习与勇于行动的能力。因此,在互联网思维...
[期刊论文] 作者：吴旭亚, 向志杰,,
来源：浙江工商职业技术学院学报 年份：2019
特殊孩子家长由于主体参与不足,参与领域层次低、表层化,参与权力不明确、参与渠道单一,参与过程简单、松散,使得特殊教育家校合作没能取得应有的效果。可以听障学生为例,通...
[期刊论文] 作者：吴旭亚, 游庆红, 尹秀莲,,
来源：广州化工 年份：2012
以鸡蛋清为原料,采用正交实验分别确定盐析法与离子交换法两种提取方法的最佳条件,同时采用比浊法测定酶活力。确定了盐析法从蛋清中提取溶菌酶的最佳条件是:加入蛋清滤液体...
[期刊论文] 作者：吴旭亚, 何冰芳, 李霜, 刘志斌, 欧阳平凯,,
来源：生物加工过程 年份：2003
将菠菜乙醇酸氧化酶基因片段克隆至表达载体pPIC3.5k.提取重组质粒,进行限制性酶切鉴定.重组质粒用Sal I酶切线性化,电导入法转化毕赤酵母(Pichia pastoris),在缺乏组氨酸的R...
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