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[期刊论文] 作者：吴炳瑾,,
来源：教师 年份：2010
作业是课堂教学的延伸和补充，是师生信息交流的一个窗口，其重要性不言而喻。然而，不少教师布置的语文作业形式单一、机械枯燥，远离学生的实际生活和社会生活，已很难激发学生的积极......
[期刊论文] 作者：吴炳瑾,
来源：教师·上 年份：2011
叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼地昼夜不息。”可见，鲜活的习作素材来源于多彩的生活。让我们的孩子走进多彩的生活，体验生活的多彩，积累鲜活的素材，成就习作的精彩。 一、在动手中体验 在作文教学时，教师可以把作文教......
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