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[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：清华法治论衡 年份：2005
学术研究,当然有许多说法,但是,一般而言.它就是发现问题,提出假设并加以证实。我们通常认为,博士学位论文可以说是我国最高学位的学术研究成果,是学术青年才华的展示和心血...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：天津教育 年份：1951
为了普及与深入抗美援朝爱国主义的宣传教育工作,及早地准备今年的『五一』全国大示威,中国人民抗美援朝总会及中华全国总工会都发布了专门的通知或指示,人民日报与工人...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：矿山测量 年份：2006
文中叙述传统测图方法与数字化测图方法,通过对它们各自作业过程所受条件影响的比较分析,列举出各自的优点及缺点。...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：语文学习 年份：1958
同志们:全国普通话教学成绩观摩会今天开幕了。我代表中央推广普通话工作委员会和中国文字改革委员会向你们表示热烈的欢迎,并预祝大会成功。我们这次会议是在中央的深切关...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2015
微课教学设计的背景是:立体几何题在高考中一般是中档题,是我们这类学校学生得分的重点题目,能力要求的是空间想象能力,即"能根据条件做出正确的图形";"能正确地分析出图形中...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：继续医学教育 年份：2012
近年来国内外2型糖尿病的临床和基础研究取得了很大进展,对2型糖尿病的治疗产生了巨大影响,为适应当今日新月异的糖尿病治疗进展水平,根据国内外最新的临床研究证据,本着循证...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：中医杂志 年份：2000
变态反应性皮肤病一般称为过敏性皮肤病,其皮损具有时隐时现、发无定时、易呈慢性、反复发作、或渗出、或呈苔藓样变的特点,其病机与邪在少阳证之寒热往来、反复发作类...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：清华法学 年份：2004
从改革开放以来,我国公民结社权利逐渐发展。在发展过程中,公民结社逐渐呈现一些基本特点,其中,通过行政管理实现公民结社权利成为特点之一。本文描述了这一过程,并做出了理...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：北方法学 年份：2016
权力制度化的问题是十八大以来党中央治国理政大局的一个关键组成部分,是深入推进反腐败斗争、全面依法治国、全面深化改革及加快国家治理现代化的需要。权力制度化的场域由...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：林业科学 年份：2007
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[期刊论文] 作者：吴玉章,
来源：读书 年份：2000
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[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：法学杂志 年份：1988
罗斯科·庞德(1870—1964)是美国当代最著名的法学家之一。他早年曾刍过律师和州上诉委员会委员,1916年—1936年一直任哈佛大学法学院院长,曾于1946年任国民党政府的司...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：辽宁公安司法管理干部学院学报 年份：2006
社会学法学或者法律社会学具有一部连绵不断的发展历史。从19世纪到20世纪初初具规模,这时社会学法学的理论命题完全来自于欧洲学者;接下来是针对英美普通法环境的社会学法学...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：教学与研究 年份：1956
中国的文字改革工作,是在中共中央和毛主席关于文字改革的下述方针的指导之下进行的,即汉字必须改革,汉字改革要走世界文字共同的拼音方向,而在实现拼音化以前,必须简化...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：前线 年份：2015
"四个全面"的战略思想标志着,我们党对于建设中国特色社会主义事业有了更新的认识,也体现了我们党对中国特色社会主义建设规律的深刻把握。在"四个全面"战略思想中,全面...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：卫生职业教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：江苏教育 年份：1955
同志们! 文字改革——我们这里说的是汉字改革——是我们国家的一个重大问题,是一个牵涉到社会生活各方面的复杂的问题。全国语言科学家们,文字工作者们和一切文化教育工作...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：继续医学教育 年份：2012
功能性消化不良的发病与胃肠蠕动功能下降、内脏敏感性增高、脑-肠轴、胃肠激素失调、心理障碍、幽门螺杆菌感染有关;依据餐后饱胀、早饱感、上腹痛、上腹烧灼感等常见症状出...
[学位论文] 作者：吴玉章,,
来源：武汉工程大学 年份：2018
本文所研究的电白区黄岭镇彩楼村滑坡,位于汕(头)湛(江)高速公路云浮至湛江段及支线工程A4合同段TJ17标K162+180~380段。以该滑坡实际工程为背景,分析前期勘察资料,采用定量...
[期刊论文] 作者：吴玉章,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
数学课程改革,一个亟待解决的问题,就是教师素养的提升.作为一线数学教师,要成长为研究型教师,既要做个有志人,还要做个有心人.发展有计划,做事讲实效.借助自己的实践优势,结...
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