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[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：安徽技术师范学院学报 年份：2002
语言教学过程中,如何纠正口语错误,一直是个难题.学生希望自己的错误能够得到纠正,尤其是在课堂上,纠错有益于他们.本文就英语课堂上的口语错误的处理进行探讨,提出对待错误...
[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2017
小说《飘》是玛格丽特·米切尔最经典的一部小说。这部小说的主人公郝思嘉具有独特的艺术形象魅力。因此,本文主要就小说《飘》的简介、小说《飘》中主人公郝思嘉的形象魅力...
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：读天下(综合) 年份：2019
目前大学英语教育中对于英语写作研究还不够系统和深入,在提高英语写作水平方面,学习掌握一些写作策略对于改进学生英语写作方法及提升写作质量有着非常重要的启示和帮助。本...
[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：吉林农业科技学院学报 年份：2014
CBI理念倡导将课堂教学重点以教学内容的讲解为主,而不再是传统教学中的以语言点讲解为主,这一理念得自于Krashen的二语习得假说理论,CBI理念把语言的学习与学科知识的学习进...
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：神州 年份：2018
翻转课堂是在网络技术的发展背景下产生的一种新型的教学模式,大学英语教学中使用翻转课堂教学模式能够提高教学质量.基于此,本文第一部分对翻转课堂进行概述,第二部分从开发...
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
大学英语分流教学是近几年来众多高校普遍采取的一种英语教学方法,这种英语教学方法适应了当前学生们对英语科目的学习规律,除此之外,这种教学方法也符合当前英语教学发展的...
[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：新校园(上旬) 年份：2017
随着经济全球化速度的加快，英语成为全球经济交流的通用语言。高校英语教育应能够为地方发展服务，而我国有些地区英语教育服务能力差，限制了该地区经济发展空间。本文主要探讨地......
[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：海外英语 年份：2013
教师课堂听课作为自我检测教学的方法经常用于教师培训。教师从选择主题、听课、分析、咨询及撰写任务报告这一过程中,从不同的角度对自己的教学进行反思,并能从中学习很多优...
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：吉林农业科技学院学报 年份：2017
自1986年提出教师学科知识后，各国教育部门相继整合了教师教学经验、学科内容知识和教育学等信息于一体，最终形成教师学科知识集合，对教师工作大有裨益。本文分析了教师学科知识......
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
信息科技日新月异,其在社会不同层面的应用成为社会发展的重点。我国自古以来重视教育,今年我国政府报告中又对“互联网+教育”提出了重要指示,强调“发展‘互联网+教育’,促...
[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2010
语言焦虑是语言习得者在语言学习中所持有的一种复杂心理现象，是对语言学习影响较大的情感障碍。学生的个性特征、教师、考试、文化、模糊现象的宽容度、语言环境诸多因素是学......
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：海外英语 年份：2004
教师课堂听课作为自我检测教学的方法经常用于教师培训.教师从选择主题、听课、分析、咨询及撰写任务报告这一过程中,从不同的角度对自己的教学进行反思,并能从中学习很多优...
[期刊论文] 作者：吴祚安,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2013
文化教学是大学英语课程教学非常重要的组成部分,在大学英语教学中实施文化教学势在必行。从文化教学与英语教学的关系、文化差异、大学英语课程教学要求、汉语文化负迁移、...
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：英语课堂翻转教学模式的研究与推广，是当前大学英语改革的重要内容。为了有效发挥这一先进教学方法的实践作用，笔者对影响翻转课堂教学效果的因素进行了分析研究，以确保教学改革工作“对症下药”，提高教学整体质量。 关键词：大学英语；翻转课堂；教学效果；影响因......
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：东方教育 年份：2017
摘要：随着网络的广泛应用，网络语言应运而生，英语也随之发展变化。网络交际英语在词汇、语法和文化上具有自己的特点。 关键词：网络交际英语；词汇特点；语法特点；文化特点 一、前言 随着计算机技术的发展，因特网的应用越来越广泛，网络语言应运而生。英语在网络空......
[期刊论文] 作者：吴祚安,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2019
摘要：目前大学英语写作教学效率一般，很多教师对于写作环节的认识还不到位，重结果轻过程的现象十分严重，在评价环节评价方式相对单一，学生对于英语写作积极性不高，这些问题的存在都会影响到大学英语教学水平提升。本文将对过程教学法在大学英语写作教学中的应用进行分......
[期刊论文] 作者：张晓光,吴祚安,
来源：雁北师范学院学报 年份：2004
本文主要讨论了四个关于学习动机的理论,试图让读者能够多侧面、多视角地了解学习动机.进而就如何激发和维持学生的外语学习动机,提出了一些建议....
[期刊论文] 作者：操凤玲,吴祚安,,
来源：科教文汇(上旬刊) 年份：2016
在语义学的框架下,结合交际中的语用,运用列举、对比等分析方法,对英语中的让步从句作基于语义内容的分类,归纳出六种类型的让步从句,并分析指出让步从句的预期与主句内容不...
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