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[期刊论文] 作者：吴苏晨,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学) 年份：2011
历史教师准确地把握教学目标,是实现有效教学的前提和关键。但在具体授课过程中,有些历史课教学却出现了教学目标虚化的现象。这一问题可以通过分析课程标准、分析学情、借助...
[期刊论文] 作者：吴苏晨,,
来源：学子(教育新理念) 年份：2014
课前预习是在没有老师直接的指导下的一种学习过程,通过这个过程为教学过程的顺利有效实施提供认知准备;同时也唤醒原有知识储备,在预习过程中发现问题、尝试解决问题、...
[期刊论文] 作者：王晓军,张林,吴苏晨,张程宾,刘向东,
来源：高校化学工程学报 年份：2017
论文建立了T型微通道内液-液两相流动理论模型并采用格子Boltzmann方法进行了数值模拟，研究了T型微通道内液-液两相流型形成机制及其影响因素。采用已有文献中的实验数据验证...
[期刊论文] 作者：张子文, 沈燕, 许翠萍, 邓梓龙, 吴苏晨,,
来源：建筑热能通风空调 年份：2019
本文建立了高原地区低温低压环境下发电舱内热环境的理论模型,模拟了发电舱内空气流动换热和舱内设备器件传热过程,探究了极端环境温度条件下发电舱内柴油发电机组散热量和通...
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