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[期刊论文] 作者：吴苑莉,,
来源：青春岁月 年份：2018
义务教育数学课程标准指出:“义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使人人都能获得良好的英语阅读教育,不同的人在英语上得到不同的发展.”随着信...
[期刊论文] 作者：吴苑莉,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2020
随着社会的不断发展,人们对于教育的重视度不断提高.而小学教育是学生学习生涯中的基础性环节,只有不断提高小学教学质量,才能为学生今后的学习奠定坚实的基础....
[期刊论文] 作者：吴苑莉,,
来源：青春岁月 年份：2018
英语绘本是一种生命化的课程资源,英语绘本教学是一种有生命的教学.畅游在英文绘本的世界中,儿童同伴间的交往一定能更多、更好、更深入,生命化课程资源的开发在一次次的同伴...
[期刊论文] 作者：吴苑莉,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
摘 要：随着信息时代的到来，信息技术发展日新月异，应用于各行各业，深深地影响和改变了我们的生活。也改变了教师的教学模式，由原来的一支粉笔、一本教科书演变到PPT教学，到如今学生的学习不仅仅局限于课堂之上，而是将教师的课堂内容延伸到课堂之外，转变了学生的学习模式......
[期刊论文] 作者：吴苑莉,
来源：大众科学·上旬 年份：2019
摘 要：阅读圈是近年来在我国英语教学中盛行的一种阅读教学模式。其方式一般是一组学生阅读同一个故事，每个学生承担一个角色，组内成员根据相应角色任务单有目的地自主阅读，并在组内进行讨论、分享。阅读圈能够有效地提高学生的自主阅读能力，发展学生的思维品质，激发......
[期刊论文] 作者：吴苑莉,梁伟玲,,
来源：品牌(下半月) 年份：2015
以我区"小学英语IIO课堂教学模式"开展教学设计新理念。"IIO"为Input-Internalization-Output的缩写。小学英语IIO课堂教学模式"是指依据二语习得的Input(输入)、Internaliza...
[期刊论文] 作者：吴苑莉,梁伟玲,,
来源：赤子(中旬) 年份：2014
当今时代是信息时代,而英语就堪称为时代信息的首要载体。对于中国人来说,学会英语就等于打开了世界之窗,使自己与世界联系得更为密切。学生们只有把英语学习的目的与自己全...
[期刊论文] 作者：吴苑莉 梁伟玲,
来源：师道·教研 年份：2011
作业评语与课堂用语一样是英语教学的重要因素，它对于促进英语教学，提高教学质量有着积极的作用。 一、作业评语能因材施教“培优促后” 作业评语不仅仅可以评价作业，还可以联系到生活的各个方面，其语言形式可以多种多样，这可以使学生在教师引导下自学，教师可以......
[期刊论文] 作者：梁伟玲,吴苑莉,
来源：科学中国人 年份：2004
有效的英语教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,增强学生积极参与英语学习活动的意识,提高英语学习兴趣、领略成功的喜悦,在融洽的教学气氛中,得到最好的发展,...
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