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[期刊论文] 作者:吴董科,, 来源:高考 年份:2017
本文以中学数学教师为研究对象,运用知识管理理论的内容和模型,从搭建数学教师的专业发展的共同愿景、建立提升教学质量保障机制、建立资源的共享机制三个方面构建教师学习共...
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