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[期刊论文] 作者：吴贵香,,
来源：天津教育 年份：2019
随着新课改的不断深入,学生的素质教育越来越被重视,传统的教学已不能适应新时期对教育的要求。而地理是一门实践性较强的学科,有科学的理论支撑,只有理论结合实践才能够将课...
[期刊论文] 作者：吴贵香,,
来源：亚太教育 年份：2015
教育改革的创新和推进，是我国当前发展教育的工作重点。案例教学在教育改革潮流下被应用在高中地理教学中。新课改将逐步把传统的教学模式教学方式予以淘汰，教师的新思维教学模......
[期刊论文] 作者：吴贵香,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】随着新课改的实施，高中地理实验教学得到了广泛关注。在新课程标准的要求下，不仅要求高中地理教师改变以往的教学方式，而且要求教师在地理实验教学中多进行实验演示或者让学生自己动手进行实验，着重培养学生的综合能力。因此，地理教师应当在地理教学中积极探......
[学位论文] 作者：吴贵香,,
来源：鲁东大学 年份：2020
地理实践力是人们参与地理观察、考察、实验、调查等实践活动后,养成的地理品质和地理行动能力,《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的发布提升了实践力素养...
[期刊论文] 作者：吴贵香,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：教育改革的创新和推进，是我国当前发展教育的工作重点。案例教学在教育改革潮流下被应用在高中地理教学中。新课改将逐步把传统的教学模式教学方式予以淘汰，教师的新思维教学模式下，引导学生积极地，有效地，富有想象力创造力的去学习理解吸收新的知识，从而实现学......
[学位论文] 作者：吴贵香,
来源：鲁东大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：吴贵香,
来源：高考·上 年份：2021
摘 要：随着社会、教育发展、新高考模式的日趋稳定和推广，高中阶段具有话语权的引领性文件《新课程标准》更精准、切合学生身心发展的情况下，指出重视高中生情感发展。情绪稳定、心胸开阔、胸怀大爱，建设国家。常规地理教学设计在预设教学三维目标时，涉及知识、技能......
[期刊论文] 作者：吴贵香,
来源：高考·下 年份：2021
摘 要：随着小康社会的到来和人们日益增长的物质生活需求，汽车成为人们出行必备代步工具之一，顺势驾照迅速进入人们的视野并且成为人们出行必备证件，随之驾考需求不断攀升，驾考经历蕴含哲理启迪高中生地理学习。高中地理知识学习方法包括自主学习基础知识，教师引导学......
[期刊论文] 作者：吴贵香,
来源：高考 年份：2021
随着社会、教育发展、新高考模式的日趋稳定和推广,高中阶段具有话语权的引领性文件《新课程标准》更精准、切合学生身心发展的情况下,指出重视高中生情感发展。情绪稳定、心胸开阔、胸怀大爱,建设国家。常规地理教学设计在预设教学三维目标时,涉及知识、技能、......
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