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[期刊论文] 作者:吴逾寒, 来源:西部素质教育 年份:2020
为了使特岗教师“下得去”“留得住”“教得好”,文章首先阐述了教师专业认同的内涵,然后分析了特岗教师专业认同的困境,最后提出了特岗教师专业认同的建构发展策略。...
[学位论文] 作者:吴逾寒,, 来源:贵州师范大学 年份:2020
自2015年开始,我国教师资格证考试从之前的省考改为国考,考试内容和难度均有增加,国家对教师的要求越来越高。而数学学科教学知识(MPCK)作为数学教师专业发展的最核心的知识,它是教师特有的一种知识,也是数学教师都必须具备的。目前对于“MPCK”相关的研究在理......
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