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[期刊论文] 作者：吴钊和,,
来源：教育信息技术 年份：2020
停课期间的在线教研是随着在线教学的出现而产生的教研模式,是对疫情期间传统教研或常规教研方式的有效延伸.文章通过在线教研的实践探讨,帮助教师与时俱进,更新教育理念,使...
[期刊论文] 作者：吴钊和,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在传统教育模式下，受升学观念的影响，导致在小学教育阶段，社会、学校、家庭更关注于学生的学习成绩，而忽视了学生的动手能力。长此以往，会导致学生虽然拥有较为丰富的知识，但是在知识应用及实践劳动中会相对欠缺。新课标下，小学阶段的数学课程中，增加了“综合与实践......
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