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[期刊论文] 作者：吴陈青,
来源：俪人·教师版 年份：2014
【摘 要】英语是一种语言，而语言交际最基本、最常用的形式是面对面的口语交际。然而反思小学英语口语教学，学生运用口语能力很不乐观，一旦离开课本，走进生活，学生就成了“哑巴”。本文从小学课堂英语口语情境教学模式，课外英语口语氛围创设策略，英语日常对话的有效策......
[期刊论文] 作者：吴陈青,
来源：数字化用户 年份：2014
【摘 要】笔者就从肢体语言在小学英语字母教学中的实践运用与肢体语言在字母音标教学中的实践运用两方面谈谈平时的做法。 【关键词】肢体语言 字母教学 音标教学 小学英语人教版三年级下册，开始了26个字母教学，很多老师同时会对字母进行音标教学，这样一来，......
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