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[期刊论文] 作者：吴颜廷,
来源：学校教育研究 年份：2015
在教学一年级《人民币》的内容中，我向学生抛出问题：小林想用5角钱买一根冰棒，妈妈这里只有一元的、两元的、五元的，如果你是小林，你会怎样做呢？这时候我注意观察孩子们的表情，有的孩子很为难，不知该如何选择，紧接着有一个孩子高高举起了手，回答道：要一元的。并说明了自己......
[期刊论文] 作者：吴颜廷,
来源：东方青年·教师 年份：2012
华罗庚说：“数学的方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。”为了提高课堂教学的有效性，体现分层教学的灵活性，平日教学中我经常使用数学卡片用于学生知识的巩固与拓展。下面是我在教学中使用数学卡片的一些具体做法。 课堂上适时使用数学卡片 学生学习的......
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