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[期刊论文] 作者：周伶英,
来源：考试与评价 年份：2018
【摘 要】在全面推进素质教育的今天，我们正努力地把学生从单一的学习方式中解放出来，推上多元的轨道，使学生从单一、被动的学习方式向多样化的学习方式转变，提倡自主、合作、探究为主的学习方式。在实际的教学中，试将学生分成两人组、四人组、专家组、参观组等多种......
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