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[期刊论文] 作者：周保圩,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2018
学校的培养目标是立德树人,促进学生全面发展。培养目标的实现需要人、物与环境的支持。人、物与环境其实就是管理的三个基本要素,在这三者中,人是根本。人本化管理,即把人作...
[期刊论文] 作者：周保圩,
来源：学周刊 年份：2018
摘 要：小学教育是九年义务教育中最重要的部分，也是整个教育事业的基础。近些年来，随着新课程标准的不断深入，在小学数学的教学过程中，要更加注重激发学生的学习积极性，培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，激发学生的发散性思维，增加有效性的引导，让小学数学的教学......
[期刊论文] 作者：周保圩,,
来源：读与写 年份：2019
推动花鼓灯与农村小学教育的融合，需要首先对其教育价值进行明确，多措并举，以引发学生关注，将花鼓灯确定为校本课程以及运用恰当的教育方法的方式和引发社会关注的方式来积极推进......
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