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[期刊论文] 作者：周光璧,
来源：数学教育学报 年份：1994
依据一般创新活动的思维特征，结合个人从事数学教学的实践，总结提出了在数学教育中培养学生创造性思维能力的六条一般性原则和方法，并阐述了它们对学生所能起到的良好作用及深远......
[期刊论文] 作者：周光璧;张铁声,
来源：教育研究 年份：1995
希腊哲人德谟克立特主张,教育力图达到的目标并不是完备的知识,而是充分的理解。物理学家劳厄则进一步指出,“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是把一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下的东西。”时至今日,这种强调能力培养的思想不仅没有过时,......
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