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[期刊论文] 作者：周培新,
来源：读天下 年份：2019
摘要：生物教学是一门以实验为基础的学科，教学中要帮助学生形成生物学概念，获得生物知识和实验技能，培养观察和实践能力，培养实事求是严肃认真的科学态度和科学方法。如何有效开展农村初中生物实验教学，一直是广大农村初中生物教师不断深思的问题。 关键词：初中;生......
[期刊论文] 作者：周培新,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着新课程理念的不断更新，我国对人才的要求越来越高。小学数学教学中，十分注重探究性学习方式的应用。教学实践表明，探究性的学习方式，一方面有助于提高学生的主动性，另一方面有助于培养学生的创新能力与实践能力，是一种符合素质教育理念的教学方式，应得到推广......
[期刊论文] 作者：周培新,
来源：汽车技术 年份：1979
在实际生产中对工作表面受到摩擦损耗而本身又承受疲劳和冲击载荷的零件,如轴、活塞销、齿轮、凸轮等往往要进行渗碳处理,以使其表面具有较高的硬度和强度,而心部具有足够的...
[期刊论文] 作者：周培新,,
来源：数学爱好者(教育学术) 年份：2008
数学课堂教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基...
[期刊论文] 作者：周培新,
来源：无锡教育学院学报 年份：1994
一、家庭是当之无愧的教育场所家庭教育是德育的重要基地.家庭具有亲缘关系.对子女产生影响的优势,它可以利用亲子之爱的感化教育作用、家庭生活的渗透作用和父母言行的示范...
[期刊论文] 作者：周培新,
来源：当代家庭教育 年份：2018
摘 要：思維能力是各种能力的基础，创造性思维又是思维的最高形式，通过不同方法培养了学生的创造性思维，就会有效的促进学生综合能力的提高。 关键词：实验教学中 培养学生 创造性思维能力 生物新课标要求学生在掌握基本生物学知识的同时，要加强对学生综合能力的......
[期刊论文] 作者：周培新 陈勤,
来源：读写算 年份：2012
摘要 新课程标准指出，数学课堂教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学课堂教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，使学生通过数学活......
[期刊论文] 作者：周培新,赵自云,,
来源：今日财富(金融发展与监管) 年份：2010
【正】他总是那样忙碌,他总是那样敬业,他总是那样执着……熟悉钟祥市润德小额贷款股份有限公司总经理房学臣的人们总是这样认为。今年56岁的房学臣,1973年与农村金融工作结...
[期刊论文] 作者：周培新,杨宗祥,
来源：湖北农村金融研究 年份：1994
一、收紧信贷,集中管理。在金融体制改革的特殊时期,应将贷款计划和审批权限适当上收,在不影响支持经济发展的情况下,将基层所社的贷款审批权限上收到支行和县(市)联社。建立...
[期刊论文] 作者：房学臣,周培新,肖其新,姜清旗,
来源：湖北农村金融研究 年份：1996
一、现状分析(一)会计原始凭证真伪难辨,反映失真。主要表现在:内容不实,报销发票内容与业务内容明显不符;印章不符要求,如有的发票无税务监制章;时间矛盾,票据开出日期早于...
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