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[期刊论文] 作者：周大锡,
来源：中国人民教师 年份：2008
在小学数学教学中，对学生进行思想品德教育，是数学课程标准的教学目的之一，而实现这一目的的关键是数学知识和思想品德的有效结合。经过长期的教学实践，有效的结合可通过如下几种途径来实现。 途径一：利用数据，进行思想品德教育 数字是学生极容易接受的......
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