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[期刊论文] 作者：周少妮,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：在我们当前的教育大环境下，有的教师为了跟上教学进度，完成教学目的，而依然使用老旧传统的教学方式，而这种教学方式，只是机械性的对学生进行知识的灌输，不能让学生做到深入的理解和运用。所以这种教学的效率是必须要提高的。而在最新的教学实验中，根据新课标的指......
[期刊论文] 作者：周少妮,
来源：广西教育 年份：2021
本文以教学统编语文教材三年级上册课文《美丽的小兴安岭》为例,论述借助关键语句理解段落意思的策略,运用视频体验法、情景联想法、补充资料法三种具体的方法理解关键语句,将抽象的“理解关键语句”的方法变得具体化,以取得良好的教学效果。......
[期刊论文] 作者：周少妮,
来源：广西教育·A版 年份：2021
【摘要】本文以教学统编语文教材三年级上册课文《美丽的小兴安岭》为例，论述借助关键语句理解段落意思的策略，运用视频体验法、情景联想法、补充资料法三种具体的方法理解关键语句，将抽象的“理解关键语句”的方法变得具体化，以取得良好的教学效果。 【关键词】......
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