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[期刊论文] 作者：周常付,,
来源：中学生英语(初中版) 年份：2013
笔者从生理因素、心理因素、家庭因素三个方面分析初中九年级"后进生"英语学习现状以及自己在英语教学实践中遇到的困惑,结合自己的实际经验教训,对教材中所涉及的知识点进行...
[期刊论文] 作者：周常付,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
一、问题的提出rn在目前学校的教学中,初中英语教师的工作量普遍偏大.这直接导致初中英语作业的批改中,许多英语教师对绝大多数学生的作业批改只是简单地打“√”或“×”,再...
[期刊论文] 作者：周常付,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2013
【摘 要】 笔者从生理因素、心理因素、家庭因素三个方面分析初中九年级“后进生”英语学习现状以及自己在英语教学实践中遇到的困惑，结合自己的实际经验教训，对教材中所涉及的知识点进行及时收集、整理、归纳，在遵循编撰的简洁性、趣味性和实效性原则下，积累、探索......
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