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[期刊论文] 作者：周振顺,
来源：中小学教育 年份：2013
初中英语作为一门语言实践课，目的在于培养学生听、说、读、写的技能和初步运用语言的能力。由于学生年龄较小，学习英语又缺少相应的语言环境，因此受多方面因素的限制，初中学生学习英语的效果并不佳。老师若能利用学生好奇心、求知欲强，记忆力好，又富于联想，能够从多角......
[期刊论文] 作者：周振顺,
来源：中小学教育 年份：2013
多年来的英语教学实践使我认识到，阅读是对所学知识的复习和再现，对英语所学的词汇和语法，起到很好的练习巩固作用。另一方面，英语阅读也是培养学生的阅读技能，使学生掌握略读、粗读、猜测词义、句意揣摩等阅读技巧，加快阅读速度，并从中培养自学能力，为以后的学习打下基......
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