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[期刊论文] 作者：周换峰,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
生活中处处有角,在《角的认识》案例中,是在学生已经直观认识长方形、正方形、圆、三角形的基础上进行教学的。这部分 内容主要是让学生初步认识角的含义,体会角的基本特征,...
[期刊论文] 作者：周换峰,
来源：数学学习与研究 年份：2021
【摘要】小学生的年纪小，正处于贪玩的时候，其对学习的认识并不是很充分.而数学学科是一门理性思维的课程，虽然小学数学课程没有太大的难度，但是对刚接触这一类系统知识学科的小学生来说，是难以理解的.针对这一年龄阶段的学生，数学教师一定要在新课改的背景之下，思考如......
[期刊论文] 作者：周换峰,
来源：安徽教育科研 年份：2022
蔡元培曾说，若无德，则虽智力体魄发达，适足助其为恶，无益也。从古至今，人才的德育就备受关注。素质教育的不断推进为德育提供了充足动力，学生的综合素质发展逐渐受到了人们的重视。教师在实际教学中应有意识地加强引导，帮助学生树立正确的价值观念，提高学生道德品质。本......
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