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[报纸论文] 作者：周晶丽,,
来源： 年份：2004
提问是教师常用的一种教学语言，而故事教学作为师幼语言互动最为频繁的一种集体活动，如何提问就显得尤为重要。教师在恰当的时机，为幼儿提供支架性的提问语，让幼儿在关注问题、思......
[期刊论文] 作者：李敏谊,周晶丽,,
来源：学前教育研究 年份：2014
结合课程改革、地区教育、园本课程开发的背景,采用个案研究的方法,本研究对北京市某幼儿园园长在其职业生涯阶段所参与的与课程领导相关的活动及其经历进行了深描和分析,结...
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