【摘 要】
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提问是教师常用的一种教学语言,而故事教学作为师幼语言互动最为频繁的一种集体活动,如何提问就显得尤为重要。教师在恰当的时机,为幼儿提供支架性的提问语,让幼儿在关注问题、思
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提问是教师常用的一种教学语言,而故事教学作为师幼语言互动最为频繁的一种集体活动,如何提问就显得尤为重要。教师在恰当的时机,为幼儿提供支架性的提问语,让幼儿在关注问题、思考问题、探索问题、解决问题的过程中扩展认知、尝试表达、发展逻辑思维和想象力,对幼儿主动?
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