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[期刊论文] 作者：周柳波,,
来源：柳州师专学报 年份：2011
计算机技术变革了文学的观念、传播形式、存在方式以及研究方法,而文学的思维方式,对计算机技术的发展、应用、推广起到了推波助澜的作用,网络文学则给科学技术的世界带来了...
[期刊论文] 作者：周柳波,,
来源：柳州师专学报 年份：2010
互联网时代,高校写作教学受到前所未有的冲击。面对新的形势,柳州师专中文系对写作教学进行积极探索,经过多年改革与实践,从课程体系、能力训练模式、教学模式、课程评价模式...
[期刊论文] 作者：周柳波,
来源：柳州师专学报 年份：1995
一曲哀婉动人的爱情挽歌，一个寄寓了作者至善至美的人格理想，在施托姆的《茵梦湖》中有着诗情画意的展现，而这样一篇美文，是特定的社会与时代在作家心灵中的投影。...
[期刊论文] 作者：周柳波,,
来源：柳州师专学报 年份：2009
从比较文学形象学的视阈来说,香港文学和新加坡华文文学基于共同的民族文化心理积淀,建构了"温情中国"的形象,但由于注视者观看时的距离不同,造成了描述结果的差异:一个深沉...
[期刊论文] 作者：周柳波,,
来源：柳州师专学报 年份：2009
西方人眼中的中国形象是西方意识形态和西方文化话语的产物,20世纪西方的中国想象在明暗之间摇摆。在此影响下,处于东西方文化交汇点的香港和新加坡通过文学建构了20世纪后半...
[期刊论文] 作者：周柳波,
来源：中外交流 年份：2020
专业汉语是留学生汉语教育的有机组成部分,也是通用汉语跟专业学习之间的桥梁.明确《铁路专业汉语》课程定位,加强《铁路专业汉语》教材建设,对提高人才培养质量,加快职业教...
[期刊论文] 作者：周柳波,
来源：柳州师专学报 年份：2006
张承志在创作中执著地恪守“为人民”的原则，努力寻找与底层民众结合的形式．从而成就了他的真诚、痛苦以及独特的语言风格。...
[期刊论文] 作者：周柳波,
来源：柳州师专学报 年份：2012
高职教育进入“后示范时期”，也面临着因人文教育缺失带来的师生人文素质偏低等问题。针对这一状况，高职院校应通过建立政策和制度，更新教育观念，改进教学方法等措施促进学生人文......
[期刊论文] 作者：周柳波,,
来源：飞天 年份：2009
比较文学形象学中的“他者”形象,“在文本中是以多种形式存在的。它可以是具体的人物、风物、景物描述,也可以是观念和言词。总而言之,它是存在于作品中的相关的主观情感、...
[期刊论文] 作者：周柳波,刘江,,
来源：柳州师专学报 年份：2014
人们至今仍然喜爱老电影《刘三姐》,是因为它切合了当下的审美需求。《刘三姐》与当今受众共同的审美价值取向有:事件的正义性和行为的道德感;生活的亲近感和环境的灵性美;人...
[期刊论文] 作者：周柳波,刘江,,
来源：广西科技师范学院学报 年份：2016
中国特色社会主义文论话语体系的形成经历了马克思主义文艺理论传入,战争和＂阶级斗争＂年代的发展,改革开放后的形成三个历史时期;其理论视界包括人民性本质的逻辑起点,历史性和......
[期刊论文] 作者：罗箭华,周柳波,
来源：柳州师专学报 年份：2012
高职生思想政治教育实效性评价是高校职院校思想政治教育工作者多年以来一直关注的问题。本文从思想政治教育评价的必要性、评价的主体及评价的方法等方面阐述了在工学结合模...
[期刊论文] 作者：汪灵枝, 周柳波, 龙世海,,
来源：广西科技师范学院学报 年份：2019
在初中数学教学中融入STEAM教育理念,构建初中数学“六步项目”课堂组织模式,着重培养和提升初中生的阅读理解能力,养成良好的阅读习惯,获得一项终生学习的技能,为培养新时代...
[期刊论文] 作者：汪灵枝, 周柳波, 龙世海,
来源：课程教材教学研究(中教研究 年份：2021
＜正＞STEAM教育的核心特征是跨学科交叉性,强调不同学科的融合,达到协同创新的目的。为此,可将班上的同学按照不同的爱好与特长、不同的学科偏好情况、不同的学习气质和习性等情况,根据教学需要分成若干个学习小组,每个小组承担一定的阅读任务。小组内每一位同学有......
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