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[期刊论文] 作者：周步兵 王恒富,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2021
摘 要 随着新教材、新课标在全国范围内的正式使用，议题式教学渐成为政治课堂教学的主要形式。在观察他人上课、自己上课的基础上，反思议题式教学课堂，发现教学主题设计方面存在高度、效度、实度、亮度等不到位的现象，影响了课堂教学的质量。究其原因，往往是教师......
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