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[学位论文] 作者：周洪涌,,
来源： 年份：2008
本研究采用问卷调查的方式,对江苏省昆山市的中学教师的工作压力、自我效能和职业倦怠、工作满意进行了研究。研究工具为中学教师工作压力问卷、一般自我效能问卷、职业倦怠...
[期刊论文] 作者：周洪涌,,
来源：才智 年份：2011
在当前新课程改革的背景下,有效教学的理念受到了广泛关注。如何实施初中英语有效教学,是当前许多初中英语教育工作者们都在探讨的一个课题,作者结合自身的教学实际,对有效教...
[期刊论文] 作者：周洪涌,,
来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2009
本文阐述了搞好英语口语教学的重要意义，并结合自身的教学实践，重点对如何搞好初中生英语!z／语教学进行了探究。...
[期刊论文] 作者：周洪涌,,
来源：基础教育研究 年份：2015
提高课堂教学效率的方法很多,利用综合实践活动教学资源来提高课堂教学效率也是一种很有效的途径,本文联系作者工作实际,就怎样利用综合实践活动教学资源来提高英语课堂教学...
[期刊论文] 作者：周洪涌,,
来源：华章 年份：2009
本文指出了兴趣对学生学习的重要意义,对于如何培养初中生学习英语的兴趣,作者依据科学的教学理论,结合自身的教学经验,提出了自己的见解,并从十个方面进行了探究....
[期刊论文] 作者：周洪涌,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 关于如何有效转化初中英语后进生，本文作者结合自己的教学实践，分析了后进生产生的原因，然后有的放矢、对症下药，对不同原因导致的后进生阐述了不同的转化方法。 关键词： 初中英语 后进生 有效转化 苏霍姆林斯基曾说：“在我们的创造性的教育工作中，对......
[期刊论文] 作者：周洪涌,,
来源：新课程(下) 年份：2013
经过多年的新课改,素质教育的观念已经深入人心,素质教育之树也已经在全国各地开花结果。但由于对素质教育的本质认识肤浅、理解不深,还有少数初中英语教师在实施初中英语素...
[期刊论文] 作者：周洪涌,
来源：金山 年份：2010
“教是为了不教”是叶圣陶教育思想的精髓,与我们今天的英语新课标“培养学生的自主性学习能力”的要求不谋而合.文章对英语教学如何培养学生的自主学习能力进行探讨....
[期刊论文] 作者：周洪涌,
来源：报刊荟萃（上） 年份：2017
摘 要：做好初中学生德育工作的方法、途径很多，如何因地制宜，充分挖掘、利用本校实践活动教学资源，更好地做好初中学生德育工作，提高初中学生德育工作实效，是本文探讨的核心内容。 关键词：实践活动；教学资源；德育；實效 综合实践活动是由国家设置、地方指导和学校根......
[期刊论文] 作者：周洪涌,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
许多初中英语老师为了提高自己的课堂教学水平,常常向经验丰富的老教师学习。其实要想提高课堂教学水平,向同行学习固然重要,但我觉得,与时俱进,学习一些新的理论与方法也是...
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