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[期刊论文] 作者：周淑丹,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2010
关键词：递推数列；通项公式...
[期刊论文] 作者：周淑丹,
来源：读写算 年份：2012
教师的专业发展是建立在教师自己的教学实践活动之上的，是在对自身教学实践活动的不断反思中完成的。反思是教师对自身的教学实践进行批判和反省的过程。语文教师正是借助这种对自己教学实践的研究，更新教学理念，改进教学方法，不断总结，不断学习，不断创新，从而提升自己......
[期刊论文] 作者：周淑丹,
来源：读写算 年份：2014
“语文味”作为一个学术概念或教学理念提出已有十个年头了，程老师能创立学派，形成理论，自有其丰赡之处。只是他的理论对一线语文教师来说显得太过于丰厚、高远，难以实践，我们还需构建属于自己的，具体可感可操作的“语文味”。 一、“语文味”教学实践 （一）咬文嚼......
[期刊论文] 作者：周淑丹,
来源：读写算 年份：2013
朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”现在许多学校以大阅读教育为特色，着眼于学生的终身发展，积极开展大阅读教育，营造书香校园，积极走出一条素质教育之路。因此营造一个小小的班级图书馆，营造一片小......
[期刊论文] 作者：周淑丹,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
高中数学人教A版必修4第100页探究题为：当 时，点P的坐标是什么？由此不难得出P点的横坐标 （ ）。我们进一步研究 和 的联系，上式变形为 ，这是一个反比例型函数，其图象为 （ ） （ ） 根据图象的特征，我们可得到 性质：平面内两定点 ，不妨设 ， （i=1，2，3……）满足 ，对于不同的i，j，有 ......
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