搜索筛选:
搜索耗时0.0939秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：周清格,,
来源：中学英语之友(高三版) 年份：2009
【正】我们知道,要培养学生听说英语的能力,有三个条件是必要的:一是学生需要有真实的、有意义的,模拟生活的情景来练习语言;二是学生需要有表达自己愿望的机会;三是学生需要...
[期刊论文] 作者：周清格,
来源：教育评论 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：周清格,,
来源：同学少年 年份：2014
“嘀嗒……嘀嗒”,17:20,17:30,17:40,17:50……她焦急地盯着墙上的时钟,心跳跟着秒针的节奏,情绪如灰暗的天空.rn“嘀嗒……嘀嗒”,17:20,17:30,17:40,17:50……我开心地瞧...
[期刊论文] 作者：周清格,,
来源：初中生写作 年份：2015
外面的夜深了,教室里的灯仍明晃晃地亮着,下课铃声急急地哼着调子,早已按捺不住的脚步欢快地踢踏起来。教室在耀眼的日光灯下沸腾着。我坐在椅子上收拾书包,磨磨蹭蹭的,没意...
[期刊论文] 作者：周清格,,
来源：吉林教育(教科研版) 年份：2007
在高一英语的起始教学中,抓好初高中教学的衔接对后继教学效果的好坏关系极大。几年来,我在这方面作了一些尝试,体会到注重学生能力的培养、提高学生学习英语的兴趣不仅有利...
相关搜索：
