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[期刊论文] 作者：周炉芳,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2013
精心的预设是课堂精彩生成的一个重要方面，但是，数学课堂的45分钟，随时都可能发生与教案不一样的环节.叶澜教授曾说过这样的话： “课堂教学是一个动态生成的过程，再好的预设，也无法预知课堂教学中的全部细节.”他对理想的生成性课堂做过如此论述：“课堂应是向未知方向......
[期刊论文] 作者：周炉芳,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：周炉芳,
来源：考试周刊 年份：2021
在新课程标准改革的背景下,逻辑思维能力成为数学核心素养的一个主要内容,老师需要在开展教学活动的过程中,根据学生的实际情况采用多元化的教学形式,不断发展学生的逻辑思维能力,有效提升学生对数学知识的认知水平,促进学生数学核心素养有效提升.文章主要探究......
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